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重慶拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體育活動(dòng)為指導(dǎo)
來(lái)源：m.ldwljy.com 發(fā)布時(shí)間：2022年06月02日
擴(kuò)展培訓(xùn)已經(jīng)發(fā)展了60年或70年。隨著人們對(duì)擴(kuò)展培訓(xùn)的了解越來(lái)越多，他們對(duì)擴(kuò)展培訓(xùn)的結(jié)果越來(lái)越滿意。許多公司和學(xué)校遵循這一趨勢(shì)，為員工和學(xué)生組織擴(kuò)張培訓(xùn)。
保證訓(xùn)練項(xiàng)目的安全：
為了提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神和相互信任，拓展訓(xùn)練通常會(huì)進(jìn)行一些稍微危險(xiǎn)的項(xiàng)目。例如，如果信任從背上落下，每個(gè)學(xué)生必須從近兩米的高平臺(tái)上被繩子綁起來(lái)，背對(duì)著地面垂直落下，小組成員負(fù)責(zé)抓住它。擴(kuò)展公司在進(jìn)行該項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意控制高平臺(tái)的高度，不要太高，否則如果發(fā)生事故，后果將難以想象。此外，在進(jìn)行此項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)注意將男性和女性分成同一組，以防止團(tuán)隊(duì)成員下落。整個(gè)小組中的女孩不敢站出來(lái)接住團(tuán)隊(duì)成員，或者她們?nèi)狈αα浚瑳](méi)有抓住團(tuán)隊(duì)成員。
培養(yǎng)培訓(xùn)人員的安全意識(shí)：
拓展培訓(xùn)公司在選擇拓展培訓(xùn)師時(shí)要謹(jǐn)慎。選擇或培訓(xùn)一些有安全隱患意識(shí)的拓展培訓(xùn)師。讓拓展培訓(xùn)師時(shí)刻牢記參與拓展培訓(xùn)的成員的安全。在開(kāi)展拓展培訓(xùn)之前，拓展培訓(xùn)師首先要對(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，消除所有安全隱患。
對(duì)裝備進(jìn)行檢查訓(xùn)練：
拓展訓(xùn)練公司在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拓展訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)提前檢查攀巖所需的登山繩、安全鎖、頭盔、八字鎖等所有訓(xùn)練設(shè)備。所有擴(kuò)展訓(xùn)練設(shè)備必須符合國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。避免因設(shè)備原因而發(fā)生事故。
拓展訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)：
高峰體驗(yàn)：在克服困難并成功完成培訓(xùn)項(xiàng)目要求后，學(xué)生可以從內(nèi)心感受到勝利感和自豪感，在生活中獲得難得的體驗(yàn)。
自我教育：培訓(xùn)前，培訓(xùn)師只會(huì)向?qū)W生明確課程的內(nèi)容、目的、要求和必要的安全預(yù)防措施。一般來(lái)說(shuō)，他們不會(huì)在活動(dòng)中講述或參與討論，并充分尊重學(xué)生的主觀地位和主觀主動(dòng)性。
通過(guò)擴(kuò)大培訓(xùn)，參與者在以下幾個(gè)方面有了顯著的提高：了解自己的潛力，增強(qiáng)自信，提高自己的形象；克服心理惰性，磨練克服困難的毅力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；了解群體的作用，提高集體參與意識(shí)和責(zé)任感；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更和諧地與群體合作。
保證訓(xùn)練項(xiàng)目的安全：
為了提高每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神和相互信任，拓展訓(xùn)練通常會(huì)進(jìn)行一些稍微危險(xiǎn)的項(xiàng)目。例如，如果信任從背上落下，每個(gè)學(xué)生必須從近兩米的高平臺(tái)上被繩子綁起來(lái)，背對(duì)著地面垂直落下，小組成員負(fù)責(zé)抓住它。擴(kuò)展公司在進(jìn)行該項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意控制高平臺(tái)的高度，不要太高，否則如果發(fā)生事故，后果將難以想象。此外，在進(jìn)行此項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)注意將男性和女性分成同一組，以防止團(tuán)隊(duì)成員下落。整個(gè)小組中的女孩不敢站出來(lái)接住團(tuán)隊(duì)成員，或者她們?nèi)狈αα浚瑳](méi)有抓住團(tuán)隊(duì)成員。
培養(yǎng)培訓(xùn)人員的安全意識(shí)：
拓展培訓(xùn)公司在選擇拓展培訓(xùn)師時(shí)要謹(jǐn)慎。選擇或培訓(xùn)一些有安全隱患意識(shí)的拓展培訓(xùn)師。讓拓展培訓(xùn)師時(shí)刻牢記參與拓展培訓(xùn)的成員的安全。在開(kāi)展拓展培訓(xùn)之前，拓展培訓(xùn)師首先要對(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試，消除所有安全隱患。
對(duì)裝備進(jìn)行檢查訓(xùn)練：
拓展訓(xùn)練公司在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拓展訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)提前檢查攀巖所需的登山繩、安全鎖、頭盔、八字鎖等所有訓(xùn)練設(shè)備。所有擴(kuò)展訓(xùn)練設(shè)備必須符合國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。避免因設(shè)備原因而發(fā)生事故。
拓展訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)：
投資一：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體育活動(dòng)為指導(dǎo)，導(dǎo)致認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和溝通活動(dòng)。有一個(gè)明確的操作過(guò)程，學(xué)生需要充分投資才能獲得更大的價(jià)值。自我挑戰(zhàn)：擴(kuò)大培訓(xùn)項(xiàng)目有一定的困難，體現(xiàn)在心理質(zhì)量的測(cè)試中，學(xué)生需要挑戰(zhàn)自己的能力極限，跨越“心理極限”。
高峰體驗(yàn)：在克服困難并成功完成培訓(xùn)項(xiàng)目要求后，學(xué)生可以從內(nèi)心感受到勝利感和自豪感，在生活中獲得難得的體驗(yàn)。
自我教育：培訓(xùn)前，培訓(xùn)師只會(huì)向?qū)W生明確課程的內(nèi)容、目的、要求和必要的安全預(yù)防措施。一般來(lái)說(shuō)，他們不會(huì)在活動(dòng)中講述或參與討論，并充分尊重學(xué)生的主觀地位和主觀主動(dòng)性。
通過(guò)擴(kuò)大培訓(xùn)，參與者在以下幾個(gè)方面有了顯著的提高：了解自己的潛力，增強(qiáng)自信，提高自己的形象；克服心理惰性，磨練克服困難的毅力；激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；了解群體的作用，提高集體參與意識(shí)和責(zé)任感；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更和諧地與群體合作。
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