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在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成默契
來源：重慶拓展 發(fā)布時間：2020年11月06日
這次拓展活動讓我深刻認識到團隊合作在任務執(zhí)行過程中的重要性，也學會了如何突破自己的心理極限，可以說是一次非常難得的經歷。這種心理極限的突破，不需要任何生硬的活動就能達到理想效果。
通過精心設計拓展項目，拓展教師的專業(yè)能力，可以真正克服一些心理障礙，同時實現個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明自己，超越自己。
通過這種拓展項目，每個團隊的成員都可以成為一個真正能發(fā)現問題、解決問題的戰(zhàn)略團隊。大家各司其職，各負其責，在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成默契。這種關系已經成為一種可以從散漫的個體中突破任何防線的組合。團隊的每個成員都增強了在項目進展中克服困難的信心和勇氣，提高了在困難面前堅持不懈的決心。更有價值的是鍛煉每個成員的勇氣，克服有時只憑感覺行事的心態(tài)。沒有不可能，超越自己就能創(chuàng)造奇跡，斷橋、畢業(yè)墻這類拓展項目就是很好的例子。
從企業(yè)發(fā)展培訓與實際工作的關聯中，我也覺得受益匪淺。隨著社會的發(fā)展，一個人完成所有任務的可能性很小，所以團隊的整體效率極其重要。
要使整個團隊保持好的狀態(tài)，使之成為一個不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)斗群體，就必須增進相互理解和信任。在這個拓展訓練項目的安排和設計中，每個人都對這一努力有著深刻的理解，當它應用到具體的工作中時，團隊之間的合作效率和質量將會大大提高。
通過總結拓展訓練的經驗，如何在實際工作中增強團隊的核心凝聚力，我認為：首先，整個團隊必須確定一個合理的工作目標，在確定目標的前提下，制定出切實可行的工作計劃。顯然，沒有目標的團隊是沒有存在意義的；而如果團隊的目標設定不合理或者根本無法實現，也是一事無成。
其次，整個團隊必須有很強的凝聚力，個人成員要對整個團隊有責任感和使命感，形成相互信任的核心，讓每個成員都能參與到團隊工作中，充分發(fā)揮每個人的主動性和參與性，讓整個團隊不斷進步，取得成功。
至于拓展訓練，絕大多數學生只是停留在開始階段，從來沒有拿出學習的態(tài)度，更談不上掌握。說到底還是態(tài)度問題。那么，參與開發(fā)培訓的同學應該是什么樣的心態(tài)呢？
1.學習空杯心態(tài)和連續(xù)性。每個人都有東西要學，只是看你有沒有正確的態(tài)度。學習是一個努力的過程。有些公司不經常為員工組織外向型培訓，導致員工面臨各種棘手的問題。這就變成了惡性循環(huán)。
2.出資的心態(tài)。公司花錢進行拓展訓練是一種變相的投資，所以它的首要標準是能否給公司帶來直接的經濟效益。對老板來說，員工參與拓展培訓提高了團隊的凝聚力和員工的積極性，大大提高了公司的效率，讓老板對結果滿意，讓員工繼續(xù)進行拓展培訓。這就呈現了一個自己、老板、公司都受益的良性循環(huán)。
通過精心設計拓展項目，拓展教師的專業(yè)能力，可以真正克服一些心理障礙，同時實現個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑＷC明自己，超越自己。
通過這種拓展項目，每個團隊的成員都可以成為一個真正能發(fā)現問題、解決問題的戰(zhàn)略團隊。大家各司其職，各負其責，在拓展項目中尋找合作的黃金點，不斷形成默契。這種關系已經成為一種可以從散漫的個體中突破任何防線的組合。團隊的每個成員都增強了在項目進展中克服困難的信心和勇氣，提高了在困難面前堅持不懈的決心。更有價值的是鍛煉每個成員的勇氣，克服有時只憑感覺行事的心態(tài)。沒有不可能，超越自己就能創(chuàng)造奇跡，斷橋、畢業(yè)墻這類拓展項目就是很好的例子。
從企業(yè)發(fā)展培訓與實際工作的關聯中，我也覺得受益匪淺。隨著社會的發(fā)展，一個人完成所有任務的可能性很小，所以團隊的整體效率極其重要。
要使整個團隊保持好的狀態(tài)，使之成為一個不可戰(zhàn)勝的戰(zhàn)斗群體，就必須增進相互理解和信任。在這個拓展訓練項目的安排和設計中，每個人都對這一努力有著深刻的理解，當它應用到具體的工作中時，團隊之間的合作效率和質量將會大大提高。
通過總結拓展訓練的經驗，如何在實際工作中增強團隊的核心凝聚力，我認為：首先，整個團隊必須確定一個合理的工作目標，在確定目標的前提下，制定出切實可行的工作計劃。顯然，沒有目標的團隊是沒有存在意義的；而如果團隊的目標設定不合理或者根本無法實現，也是一事無成。
其次，整個團隊必須有很強的凝聚力，個人成員要對整個團隊有責任感和使命感，形成相互信任的核心，讓每個成員都能參與到團隊工作中，充分發(fā)揮每個人的主動性和參與性，讓整個團隊不斷進步，取得成功。
至于拓展訓練，絕大多數學生只是停留在開始階段，從來沒有拿出學習的態(tài)度，更談不上掌握。說到底還是態(tài)度問題。那么，參與開發(fā)培訓的同學應該是什么樣的心態(tài)呢？
1.學習空杯心態(tài)和連續(xù)性。每個人都有東西要學，只是看你有沒有正確的態(tài)度。學習是一個努力的過程。有些公司不經常為員工組織外向型培訓，導致員工面臨各種棘手的問題。這就變成了惡性循環(huán)。
2.出資的心態(tài)。公司花錢進行拓展訓練是一種變相的投資，所以它的首要標準是能否給公司帶來直接的經濟效益。對老板來說，員工參與拓展培訓提高了團隊的凝聚力和員工的積極性，大大提高了公司的效率，讓老板對結果滿意，讓員工繼續(xù)進行拓展培訓。這就呈現了一個自己、老板、公司都受益的良性循環(huán)。
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