在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改變。戶外拓展訓(xùn)練以活動為舞臺，以項(xiàng)目為道具，以學(xué)員實(shí)操項(xiàng)目為推動，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。用類似沙盤推演的方式把企業(yè)文化，目標(biāo)設(shè)定、領(lǐng)導(dǎo)力、科學(xué)決策、溝通、協(xié)作等團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，赤裸裸的演繹出來，更直觀、更震撼、更有效果！

團(tuán)隊(duì)拓展，室內(nèi)體驗(yàn)式項(xiàng)目 ：
1、 囚徒困境：如何突破納什均衡的困境？博弈中如何使自己成為贏家？企業(yè)商戰(zhàn)生死點(diǎn)在哪里？田忌賽馬背后古老的智慧是什么?是雙贏？是雙輸？還是你輸我贏？
2、穿越生死線：團(tuán)隊(duì)與個人，前赴后繼，共赴戰(zhàn)場。
3、領(lǐng)袖風(fēng)采：領(lǐng)袖是什么？他承載了多少壓力與磨難。他做錯了什么？他只不過給大家一個承諾：要帶領(lǐng)大家去贏的！
4、感恩的心：想想如果這個世界沒有了陽光、雨露，沒有了父母、老師、朋友、家庭、企業(yè)與員工。這個世界將會怎樣？多少你的恩人，因?yàn)槟銚碛兴麄儏s不知道擁有的珍貴，失去了對他們的感恩！問問你自己吧，問問你那顆心！你活著的目標(biāo)和價值是什么呢？！
5 、撲克牌 ：模擬領(lǐng)導(dǎo)與部下的溝通關(guān)系？（超強(qiáng)互動）
6、計(jì)算物品的體積：團(tuán)隊(duì)面對紛紜復(fù)雜的信息，真假難辨，對錯難辯，群體如何決策？
7 、七巧板：一個團(tuán)隊(duì)，若干部門，部門之間擁有不同的資源，但都不完整？領(lǐng)導(dǎo)集體如何讓資源在部門之間流轉(zhuǎn)，完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？目標(biāo)的設(shè)定、領(lǐng)導(dǎo)力、互相協(xié)作的能力、執(zhí)行力
8、奇妙的正方形：是什么讓你在如此簡單的事物面前想得復(fù)雜？以致于讓你走不出自設(shè)的困境。創(chuàng)新就如此難嗎？如何跳出紅海？